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Digital · Editorial · Alicante · 2014

Lycée Français
d'Alicante

Portal web y dossier promocional para el centro educativo bilingüe de referencia en Alicante. Un proyecto que tenía que hablar con igual claridad a familias, alumnos y ex-alumnos.

Tipo Portal web · Dossier · Publicidad
Año 2014
Cliente Lycée Français d'Alicante Pierre Deschamps
Dirección de proyecto Sergio Fernández
Programación José Manuel Ruiz · Daniel Rosales (Urban Márketing)
Idiomas Castellano · Francés
Lycée Français d'Alicante — portal web, vista general
Lycée Français d'Alicante — portal web en perspectiva

Un centro educativo bilingüe necesita comunicar en dos registros a la vez: la solidez institucional que tranquiliza a los padres y la cercanía que conecta con los alumnos. El encargo comprendía el diseño y maquetación del portal web y el dossier promocional, ambos en castellano y francés.

El portal engloba presentación institucional, galería de instalaciones, noticias, matriculación, blogs y cuaderno digital — toda la información que puede necesitar cualquier persona interesada en la oferta educativa, junto a herramientas específicas para alumnos y ex-alumnos.

Portal web · Campaña

Diseño · Maquetación · Bilingüe
Lycée Français d'Alicante — furgoneta rotulada
Vehículo rotulado 01 — 01
Lycée Français d'Alicante — anuncio del e-book
Campaña — e-book 01 — 02
Lycée Français d'Alicante — página interior del portal web
Portal web — interior 01 — 03

Dossier · Soportes

Impreso · Publicidad exterior · Rotulación
Lycée Français — dossier interior
Dossier — interior 02 — 01
Lycée Français — carpeta con bolsillo
Carpeta con bolsillo 02 — 02

Revista & exterior

Editorial · Valla publicitaria
Lycée Français d'Alicante — doble página «Una educación plurilingüe»
Revista · plurilingüe 03 — 01
Lycée Français d'Alicante — doble página sobre Educación Infantil
Revista · Educación Infantil 03 — 02
Lycée Français d'Alicante — valla publicitaria
Valla publicitaria 03 — 03

La arquitectura del portal tuvo que responder a audiencias muy distintas simultáneamente: familias en proceso de matriculación, alumnos en activo y ex-alumnos. Cada sección con su propio tono y sus propias herramientas, todo en castellano y francés, sin que la versión bilingüe añadiera fricción a la navegación.

El dossier buscaba información útil en poco espacio — maquetación moderna que hiciera de la lectura una experiencia ligera, sin explicaciones largas ni contenidos de relleno. Completado con una carpeta impresa a doble cara, anuncios para vallas exteriores y rotulación de vehículos.

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